Moeilijk gedrag bij kinderen doorgronden
Gratis webinar - 27.02.25 & 11.03.25 &  20.03.25 uitverkocht!

Herken jij dit in jouw werk met kinderen & jongeren?

📌 Je merkt dat kinderen steeds vaker boos, opstandig of teruggetrokken zijn, maar je weet niet altijd waarom.
📌 Straffen, belonen of extra gesprekken lijken maar tijdelijk te helpen – het probleem keert steeds terug.
📌 De sfeer in de klas lijdt onder moeilijk gedrag, en je voelt je soms machteloos.
📌 Je wilt kinderen écht helpen, maar je hebt geen tijd om bij elk kind uitgebreid stil te staan.

 

Je bent niet de enige. Zelfs de media slaan alarm: het gaat niet goed met onze jeugd. Steeds meer kinderen worstelen met stress, angst en gedragsproblemen. Maar wat als we het probleem niet alleen bij de kinderen zoeken, maar kijken naar wat ze nodig hebben? 

​

In dit live webinar neem ik je mee in de 5 meest gemaakte fouten als het gaat om het begeleiden van kinderen met moeilijk gedrag. Fouten die goedbedoeld zijn, maar onbewust het tegenovergestelde effect hebben. Ik laat je niet alleen zien wat er misgaat, maar geef je ook direct toepasbare strategieën om dit om te keren.

​

Schrijf je nu in en maak het verschil!​​​​

Alle data volzet inschrijven is niet meer mogelijk​

​​​​​​​​​​​​​​​​​

​

​

Ik begrijp hoe uitdagend het kan zijn

Soms voelt het alsof je als leerkracht, begeleider, therapeut, ouder alles hebt geprobeerd. Je wilt rust in de klas, een veilige leer of thuisomgeving creëren, maar moeilijk gedrag lijkt telkens weer op te spelen. Ik wil je laten weten: jouw frustraties en bezorgdheden zijn volkomen begrijpelijk. Het ís ook uitdagend. Maar laten we even stilstaan bij een belangrijke vraag: 'Moet het kind veranderen? Of moeten we anders leren kijken?"

​

Onze maatschappij is zo gericht op ‘het probleemgedrag oplossen’, dat we vaak vergeten te vragen: wat heeft dit kind nodig? In dit webinar laat ik je zien hoe je voorbij het gedrag kijkt, hoe je kinderen echt kunt begrijpen en begeleiden zonder te forceren of straffen. Want als we onze aanpak veranderen, verandert het gedrag vanzelf mee.

​

Wat je leert in dit webinar
Gedrag is als een ijsberg: wat je ziet, is slechts het topje. Maar wat zit eronder? Veel onderwijsprofessionals worstelen met moeilijk gedrag in de klas en krijgen standaardoplossingen aangereikt die vaak niet werken. Waarom? Omdat ze alleen focussen op wat zichtbaar is, zonder te kijken naar de diepere oorzaak.

​

Wat je leert in dit webinar:

✅De 5 meest gemaakte fouten en hoe je ze voorkomt
✅ Waarom straffen en belonen geen duurzame oplossing bieden
✅ Hoe je van reactief naar proactief handelen gaat
✅ Een eerste kennismaking met mijn unieke 'Onder Water' model, waarmee je dagelijks aan de slag kunt

​

Deelnemers die het webinar helemaal tot op het einde volgen, krijgen een leerrijke en bruikbare bonus.​​

​

Praktische informatie

​​

Het webinar "Moeilijk gedrag bij kinderen doorgronden" is gepland voor (datum nog niet bepaald) Er zijn 100 digitale plaatsen voorzien.​ Het webinar start om 20u en zal zo'n 45 minuten duren. Dit webinar is speciaal voor onderwijsprofessionals en andere professionals die met kinderen en jongeren werken (jeugdhulp, therapeuten, psychologen, kindercoaches, buitenschoolse opvang, ergotherapeuten, kinesisten, enz.)  die verder willen kijken dan alleen het probleemgedrag en het kind écht willen zien.

​

⚠️ Let op: Dit webinar is live - er wordt tevens een Q&A voorzien - maar er wordt géén replay voorzien. Schrijf je dus alleen in als je er ook daadwerkelijk bij kunt zijn.

​

Je krijgt na afloop slechts één opvolgingsmail – want stalken is niet onze stijl 😉

​

Ik weet hoe het voelt om als professional te zoeken naar antwoorden. Je wilt het beste voor de kinderen, maar soms lijkt niets écht te werken. In mijn 20 jaar ervaring heb ik keer op keer gezien dat moeilijk gedrag nooit zomaar ontstaat – en dat jij als volwassene een sleutelrol speelt in hoe een kind zich voelt en ontwikkelt. Dit webinar geeft je een nieuwe, diepere kijk op gedrag, zonder dat je harder hoeft te werken. Ik nodig je van harte uit om samen onder water te duiken en te ontdekken wat er écht speelt."

 

​