A.D.H.D.
ADHD is veel meer dan simpelweg druk of impulsief zijn. Het is een ontwikkelingsstoornis die invloed heeft op concentratie, impulsbeheersing en het vermogen om taken af te ronden. Bij ’t Zonnekind hanteren we een andere aanpak in onze ADHD-begeleiding, omdat we geen diagnose nodig hebben om aan de slag te gaan. Wij bieden psycho-educatie, praktische tips en tools die zowel thuis als in de klas ondersteuning bieden. Ons doel is om kinderen en hun omgeving de kennis en vaardigheden te geven om de uitdagingen van ADHD effectief aan te pakken, zodat ze beter kunnen functioneren en zich vrijer en gelukkiger voelen in hun dagelijks leven.
Enkele kenmerken m.b.t. A.D.H.D. die je mogelijks bij jouw kind herkent:
-
Moeite met concentreren: Bijvoorbeeld snel afgeleid raken door externe prikkels of eigen gedachten, moeite hebben om aandacht bij één taak te houden, en vaak taken niet afmaken.
-
Impulsiviteit: Bijvoorbeeld zonder nadenken dingen doen of zeggen, moeite hebben met wachten op de beurt, en vaak direct reageren op prikkels zonder eerst na te denken.
-
Hyperactiviteit: Bijvoorbeeld voortdurend bewegen, wiebelen of friemelen, moeilijk stil kunnen zitten, en een voortdurende drang hebben om fysiek bezig te zijn.
-
Moeite met organisatie en planning: Bijvoorbeeld moeite hebben om taken te plannen en te organiseren, vergeten van afspraken en spullen, en moeite met het inschatten van tijd.
-
Emotionele intensiteit: Bijvoorbeeld snel en intens reageren op situaties, stemmingswisselingen, en moeite hebben om emoties te reguleren.
-
Gevoeligheid voor prikkels: Bijvoorbeeld snel overprikkeld raken door drukke omgevingen of geluiden, en moeite hebben met het filteren van onbelangrijke prikkels.
Deze kenmerken kunnen variëren in intensiteit en zijn niet altijd even zichtbaar. Bij 't Zonnekind ondersteunen we kinderen met A.D.H.D. en hun omgeving met praktische hulpmiddelen en begeleiding op maat.
Ontwikkeling van kinderen met Adhd
Kinderen met ADHD ontwikkelen zich vaak op een unieke manier en kunnen uitdagingen ervaren op het gebied van concentratie, impulsbeheersing en organisatie. Ze kunnen bijvoorbeeld moeite hebben om hun aandacht bij taken te houden, hun impulsen te beheersen en plannen te maken, wat kan leiden tot frustratie of conflicten, zowel thuis als op school.
In onze huidige maatschappij en onderwijsomgeving kunnen kinderen met ADHD vastlopen omdat hun behoeften niet altijd goed worden begrepen of ondersteund. Het onderwijssysteem, met zijn nadruk op structuur en langdurige concentratie, kan voor hen lastig zijn. Lang stilzitten en zich langdurig focussen kan moeilijk zijn, en ze hebben vaak baat bij een afwisselende, actieve leeromgeving.
Ook zijn kinderen met ADHD soms extra gevoelig voor prikkels zoals geluiden en visuele afleidingen, wat de concentratie en prestaties kan beïnvloeden. Sociale relaties kunnen eveneens uitdagingen bieden, omdat impulsief gedrag of emotionele intensiteit soms tot misverstanden leidt. Dit kan resulteren in gevoelens van frustratie of een laag zelfbeeld, vooral wanneer kinderen het gevoel hebben dat ze niet aan de verwachtingen voldoen.
Het is daarom essentieel om kinderen met ADHD de juiste ondersteuning te bieden, in samenwerking met ouders en scholen, om hun unieke sterke kanten en talenten te benutten. Bij ’t Zonnekind werken we samen met het kind en de omgeving, zodat kinderen met ADHD zich optimaal kunnen ontwikkelen in een omgeving die hun behoeften erkent en respecteert.
Hoe gaan we te werk?
Onze aanpak in het begeleiden van kinderen met A.D.H.D. onderscheidt zich door een holistische benadering waarbij het kind en zijn of haar behoeften centraal staan. We richten ons niet alleen op het kind, maar ook op het gezin en de bredere contexten waarin het kind zich bevindt. Dit betekent dat we samenwerken met ouders, leerkrachten en andere betrokkenen om een omgeving te creëren die het kind ondersteunt en begrijpt. Wat onze aanpak uniek maakt, is de combinatie van professionele expertise en persoonlijke ervaring.
Onze klinisch orthopedagoge overlegt samen met jou als ouder(s) of testing/diagnostiek aan de orde is. We bieden daarnaast ook praktische ondersteuning en advies op maat. Dit omvat psycho-educatie, waarbij we ouders en kinderen helpen om A.D.H.D. beter te begrijpen, en praktische tips en tools die zowel thuis als in de schoolomgeving kunnen worden toegepast.
Onze aanpak is flexibel en aanpasbaar aan de individuele behoeften van elk kind en gezin. We geloven in een partnerschap met ouders en andere betrokkenen, waarbij we samenwerken om de beste resultaten te behalen voor het kind. Dit omvat regelmatige evaluaties en aanpassingen om ervoor te zorgen dat de begeleiding effectief blijft.
Door onze unieke aanpak streven we ernaar om niet alleen de vaardigheden en ontwikkeling van kinderen met A.D.H.D. te verbeteren, maar ook om de algehele kwaliteit van leven te verhogen en de gezinsdynamiek te versterken. We willen een positieve en blijvende impact hebben, niet alleen op het kind, maar op alle betrokkenen in hun omgeving.
